中新網10月9日電 據美國《世界日報》報道,紐約華裔家長眾多的教育聯盟(Coalition Edu)5日於紐約法拉盛集會,討論市教育局正進行的特殊高中最新入學考題招標。教育聯盟認為此舉有礙教學質量,發起相關網絡聯署陳情,要求市府決策過程透明、公平,並讓家長參與討論。
  由紐約市多所特殊高中華裔學生、家長、校友組成的教育聯盟,繼日前委托律師向教育局遞交抗議信,反對上述招標,指市府決策違反州法關於該測驗須客觀、公正的規定。成員認為政治人物不能為求多元招生而簡化問題,並建議市府應研究亞裔學生為何在該測驗表現出色,而非探討考試題目是否有排他性。
  聯盟創辦人之一的李立民(David Lee),三名子女分別經由篩選(screening)、入學考試、才藝面試三種制度進入不同高中,他認為許多不滿公校質量的家長,讓子女讀特許學校、教會學校、私校或搬至好學區,留下的是新移民等社會弱勢所知教育資源有限,只能寄望特殊高中。
  聯盟創辦人之一的任柏年(Phil Gim)相信因市長支持,紐約州議會明年1月會再度提出特殊高中多元入學相關法案,他認為政治目的不應影響教育。許多新移民家長不知如何指導子女學習,送子女進補習班,不可因此處罰家長。現場也有家長質疑,如果因為醫學院學生成績不好,或醫生不夠多元,降低醫生的考試標準,是否能被社會接受。
  初中校長邱雅雯以特殊高中家長及教育工作者身份發言。她說幾乎全體八年級學生都參加校方針對此提供的課後班,許多學生也到私人補習班上課,約75%畢業生考上特殊高中,但校方也常提醒學生不可短視。過去擔任高中副校長時,她見許多有音樂、藝術天分的新生雖考上特殊高中,卻選擇她任教的學校,許多人只是想跟初中同學在一起,也有人認為特殊高中課程無助自己的興趣,她認為改革前應先瞭解學生想法。
  教育聯盟公佈一份布魯克林科技高中校友會的報告,指研究發現,西語裔、非洲裔小區很少有資優班,學童進入資優班人數偏低,小學一年級時,成績開始落後亞裔約30%,而且容易留級;八年級時,約三分之一非洲裔學生曾被留級。2012學年,全市75所,約15%的初中,包辦了特殊高中85%錄取名額。特殊高中考試約20%報名者來自大量招收低收入地區非裔、西語裔學生的教會學校,但過去十年教會小學招生人數減少了逾四成。此外,私立高中近十年也增收非裔、西語裔錄取特殊高中的學生,都可能影響特殊高中學生族裔結構。(呂賢修)  (原標題:華裔家長聚焦紐約特殊高中改革 要求參與決策討論)
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